В детсадах и школах Красноярска проверили систему безопасности
Резиновая дубинка и наручники. Это все средства защиты у охранника детского сада. Их обязанность — контроль посетителей. В садиках города пропускают по чипам, без них нельзя войти и выйти. При входе проверяют металлоискателем. В школах система охраны ещё серьёзнее.
Родители пройти в школу не могут. Только по служебной записке, которую подписал директор. А ученики – по электронному пропуску. Пропуска для школьников ввели давно, но не везде. Ограниченный доступ в новинку для родителей, приходится ждать детей на улице.
Юлия Шаройко, мама школьницы: «Двери закрываются и родителей туда категорически не пускают».
Татьяна Станиславовна, бабушка школьницы: «Всё это принимаешь как должное, стоишь и ждёшь. А что сделаешь? Всё перетерпишь ради безопасности наших детей».
Такая практика действует пока не во всех школах. Только где поток детей очень большой. Так снижается вероятность, что зайдёт кто-то чужой. Но даже если это случится, охрана может оперативно вызвать подмогу.
Валерий Мулахов, охранник: «У нас есть кнопка, я успею её нажать и будет непосредственно сигнал. По существующим правилам полиция должна приехать в течение 3 минут».
Поставить на пост полицию возможности нет — затратно. В этом случае лучше усилить охрану в местах, где её вообще нет.
Владислав Логинов, глава Красноярска: «У нас есть дошкольные образовательные учебные учреждения 4-й категории, где меры безопасности более лояльны, и мы считаем, что мы должны здесь дополнительные затраты понести, чтобы всё-таки организовать в соответствии с требованиями сегодняшнего времени».
Система охраны будет совершенствоваться каждый год. В планах в школах и садиках увеличить количество охранников и постов. А также в некоторых из них установить противотаранные устройства при въезде на территорию. Безопасней станут в следующем году 15 образовательных учреждений.
Предыдущая новость
Деятельность золотодобытчиков в Манском районе проверяет прокуратура
Следующая новость
В Енисейском лесном хозяйстве готовятся к зиме