Вести. Архив: 17 октября в истории края

На календаре 17 октября. Сегодня день участкового терапевта. Именно в этот день вся страна поздравляет тех, к кому мы обращаемся в первую очередь, чтобы определить заболевание, а затем специалист либо сам назначает лечение, либо даёт направление к врачу узкого профиля. Кстати, «терапия» в переводе с греческого языка «уход, лечение». Как правило, именно к этому врачу во всех поликлиниках выстраивается самая большая очередь, потому что терапевтическое отделение является самым загруженным. Желаем нашим врачам сил, терпения, профессионального роста и только понимающих пациентов.

А чем отметилось 17 октября в истории края и в программе «Вести. Красноярск»? Экскурс в прошлое — в рубрике «Вести. Архив».

17 октября 1961 года произошло сразу два знаменательных события, связанных с развитием общественного транспорта в Красноярске. В этот день первых пассажиров принял новый железнодорожный вокзал. Он стал более вместительным и функциональным. Площадь увеличили до 7 тысяч квадратных метров. И в этот же день по Коммунальному мосту впервые пустили трамвай. Он был деревянным, а двери открывали и закрывали вручную сами пассажиры. Чуть позднее пассажирские вагоны также начали ездить от Предмостной площади до химико-металлургического завода, затем появился маршрут до завода «Сибэлектросталь», проходивший через улицу Мичурина.

78 лет назад, 17 октября 1946 года родился Виктор Викторович Третьяков — выдающийся скрипач и дирижёр, народный артист СССР. Он учился в Иркутской музыкальной школе, затем в Московской государственной консерватории имени Чайковского и аспирантуре при ней. Первую премию международного конкурса Третьяков выиграл в 20-летнем возрасте. На родине музыканта — в краевом центре — проходил конкурс скрипачей. В этом году он преобразился в международный фестиваль.

17 октября 2023 года для красноярских студентов провёл мастер-класс солист Мариинского театра Сергей Скороходов. В рамках фестиваля искусств «Хворостовский» известный тенор персонально разобрал работу каждого ученика: ребята исполняли произведение, а мэтр оперной сцены вносил свои коррективы и объяснял, как устранить ошибки. К слову, методы он использовал не совсем традиционные: к примеру, некоторые оперы рекомендовал исполнять лёжа. Такой приём позволял снять внутренние зажимы и расслабиться.