23 сентября — международный день жестовых языков
Педагог в жизни для этих ребят значит многое. В мире, где большинство звуков и голосов дня них недоступно, именно учитель помогает сломать невидимые барьеры. Школьники переводят песню на язык жестов — так легче выучить новые слова.
Надя: «Мне очень нравится петь, учиться. Сначала было сложно».
Чтобы запомнить, а после исполнить одну песню, у подростков может уйти две недели. Вместе с педагогом Дарьей Доличенко ребята «раскладывают» произведение на жесты, разбирают непонятные значения слов, затем подключается музыка.
Дарья Доличенко, преподаватель студии жестовой песни «Верь в себя» красноярской школы №9: «Я сама слабослышащая, ношу слуховые аппараты. Нас учили жестам, я быстро всё это выучила, потому что у меня было большое желание — сама очень хотела выступать. Показать, что я могу, что я не хуже других».
В современном русском языке больше 500 тысяч слов. У людей с нарушением слуха перевод идёт не по каждой букве, а по каждому слову. Кроме того, важен контекст. Например, ручка двери и ручка ребёнка. Здесь помогают ассоциации.
Эти подростки — самые обычные, со своими интересами и желаниями. Например, в свои 13 Настя уже даст фору каждому в большом теннисе. И почти все здесь умеют говорить, но стесняются собственного голоса, потому что не слышат его.
Илья: «Кем хочешь стать? Уже думал о таком вопросе? — Я ещё пока думаю, может быть, в другом городе, в Санкт-Петербурге».
23 сентября — международный день жестовых языков. Это полноценная лингвистическая система со своей грамматикой, словарём и диалектами.
Варя: «Нужно поддерживать жестовый язык. Помогать друг другу. Жестовый язык — это круто!»
В каждом жесте — труд, вера и желание быть понятыми. И это желание точно сильнее любых преград.
Предыдущая новость
Афиша: самые интересные события предстоящих выходных
Следующая новость
В Красноярском крае слишком много медведей